La 4e révolution industrielle, communément nommée l’Industrie 4.0, change le fonctionnement des entreprises. La transformation numérique et l’intégration en temps réel des données[...]
Ce mémoire est une contribution à la réflexion visant à insuffler collectivement un nouvel élan à la formation professionnelle au Québec
Passionné de géologie et de géomatique, il découvre la région de l’Abitibi-Témiscamingue et choisit de s’y installer.
La mine 4.0 représente le premier élément de cette réflexion. Elle offre un environnement de travail transformé.
La récente mission exploratoire réalisée par l’INMQ a permis d’en apprendre davantage sur l’utilisation des nouvelles technologies pour l’exploitation des ressources en Australie.
L’analyse comparative 2013-2016 est une mise à jour des efforts, des priorités et des investissements consacrés à la formation dans les entreprises minières du Québec.
Mason Graphite travaille au développement d’un projet minier suscitant des retombées positives pour la région.
Consulter le rapport de gestion annuel de l'Institut national des mines 2016-2017.
Les nouvelles technologies associées à l’automatisation, à la robotique et à l’intelligence artificielle appliquées au secteur minier ont des effets sur la nature des tâches.
L’objectif fondamental poursuivi par les entreprises minières qui s’engagent dans la voie de l’automatisation est d’améliorer la planification, le contrôle et la prise de décision.
Ce portrait présente l’École d'été en géologie de terrain et identifie les facteurs qui ont assuré son succès et sa pérennité.
La Route inuite proposée par l’Institut national des mines vise à améliorer la desserte en formation minière au Nunavik.
